Компенсационные умения
К компенсационным умениям относятся:
1. Умение спрогнозировать, о чём пойдёт речь в тексте по заголовку, рисункам, схемам, сопровождающим данный текст.
Например, постарайтесь предположить, о чём пойдёт речь в тестах с такими названиями:
What is «management»?
Forms of business organization.
Commercial papers (documents).
Internet and business.
Учитывая, что тексты экономические, нужно обратить внимание на перевод специальной лексики.
Например, слово house будет переводиться фирма, учреждение, а не дом;
development – рост, усовершенствование, а не развитие;
policy – стратегия, линия поведения, установка, курс, а не политика;
job будет употребляться не в значении работа, а сочетаясь с другими словами будет иметь другой перевод: job analysis – анализ производственных операций путём разбиения их на элементы ; изучение трудовых операций; job description – должностная инструкция; job specification – квалифицированные требования к исполнения работы.
2. Опора на знакомые слова, то есть умение догадываться о значении незнакомых слов по контексту.
Например, в предложении «To be effective as a leader, you must develop skills in strategic thinking.», вы не знаете значение слова « skills». Однако, зная значения остальных слов, вы можете догадаться, что предложение переводится «Для того, чтобы стать лидером, вы должны воспитать у себя навыки стратегического мышления».
3. Догадка о значении незнакомых слов, созвучных с русскими.
В английском языке, как и в других языках, есть довольно большое количество слов, которые имеют в основе латинские и греческие корни и понятны без перевода. Например: radio, telephone, computer и т. д.
Задание:
Прочитайте следующие слова и найдите их русские эквиваленты:
Businessman, cafe, candidate, certificate, coffee, discipline, equivalent, experiment, million, music, organization, park, problem, planet, programme, sport, student, system, tourist, visit.
4. Догадка о значении однокоренных слов.
Некоторые слова относятся к разным частям речи, но совпадают по форме, поэтому они не вызывают трудностей при переводе:
limit – предел (существительное); to limit – ограничивать (глагол)
control – контроль (существительное); to control – контролировать(глагол)
cause – причина (существительное); to cause – причинять, являться причиной(глагол)
Можно догадаться о значении новых слов, образованных с помощью суффиксов и префиксов:
To teach (обучать) – teacher (учитель)
To produce (производить) – production (производство)
To move (двигаться) – movement (движение)
To build (строить) – building (здание)
Happy (счастливый) – happiness (счастье)
Задания
1. Образуйте новые слова с помощью суффиксов и префиксов и переведите их на русский язык:-er/or
To write (писать) –
To supply (снабжать) –
-sion /ssion/ tion
To discuss (обсуждать) –
To include (включать) –
-ment
To develop (развиваться) –
To replace (заменять) –
-ing
To meet (встречаться) –
To write (писать) –
-ness
Ill (больной) –
Dark (тёмный) –
Ответы (кликните, чтобы увидеть):
2. Назовите от каких слов образованы следующие существительные, определите суффиксы, переведите слова на русский язык:Construction (строительство) –
Direction (направление) –
Concentration (сосредоточенность) –
Collection (коллекция) –
Agreement (согласие, соглашение) –
Drawing (рисование, черчение) –
Ответы (кликните, чтобы увидеть):
Однако надо помнить, что не все интернационализмы имеют одинаковое значение в английском и русском языках:- dramatic – впечатляющий, привлекающий внимание, яркий
- aggressive – напористый, целеустремленный
- pathetic – жалкий, убогий
Словарь + текст + онлайн-упражнения по темам:
До 15 января доступ ко всем упражнениям сайта ProLingvo бесплатный.
Формируем группу в Новом году для изучающих Английский в Телеграм.
Формируем группу в Новом году для изучающих Английский в Телеграм.
