Настоящее время (Present)

Чтобы научиться спрягать английские глаголы в настоящем времени, надо научиться различать аспекты действия. Для этого надо уметь:

• правильно определить аспект;
• составить конструкцию вспомогательный глагол + форма глагола;
• составить вопрос и/или отрицание.

Для умения спрягать английские глаголы важно разобраться с непривычной для русского языка вещью: в английском языке спряжение глагола позволяет выразить 4 аспекта события.

4 предложения - четыре времени.

Рассмотрим это на примере предложения "Жить в Москве".

1. Я живу в Москве (постоянно и не собираюсь уезжать).
2. Я живу в Москве (в данный момент, но временно или покину).
3. Я живу в Москве 5 лет (уже, результат на настоящий момент).
4. Если мы хотим подчеркнуть, что нам важно продолжение действия, а не его результат.

Упражнение позволит понять, надо ли изучать данный раздел, или вы уже неплохо владеете данной темой.
В упражнении: сначала предлагается выбрать правильный вариант формы глагола для 10 фраз, затем для этих же 10 фраз надо будет написать правильный вариант (порядок фраз другой).
+ 10 фраз с аналогичным заданием для закрепления.

Как возможно глаголу дать 4 грамматических формы?

Грамматика английского языка нашла выход в использовании вспомогательных глаголов: каждое время – это комбинация формы самого глагола (их три) и вспомогательного глагола (их два - to be, to have). Чтобы лучше понять принцип составления времен, посмотрите на сводную таблицу. Постарайтесь не спеша и внимательно изучить структуру предложений: одно время отличается от другого структурой.

После упражнений на составление фраз на английском в разных аспектах настоящего времени будет прошедшее и будущее время. Если вы поймете принцип, то увидите, что английская грамматика не так уж и сложна, важен навык. Упражнения сайта как раз и призваны помочь выработать навык правильного составления фраз и выбора времени/аспекта.

Для аспекта 1: словарная форма глагола

В упражнениях для начинающих мы уже составляли фразы в настоящем времени и брали для спряжения словарную форму глагола (добавляя окончание -s в третьем лице).

• I like tea. (Я люблю чай).
• He drives car. (Он водит машину).

Для аспекта 2: to be + форма глагола с -ing

• I am driving the car. (Я веду машину (сейчас)).
• He is sleeping. (Он спит (сейчас)).

Для аспекта 3: to have + форма глагола с -ed

• I have opened the window. (Я открыл окно (теперь ты можешь глотнуть свежего воздуха)).

Для аспекта 4: to have + been + форма глагола с -ing

* been - форма глагола to be, т.е. имеем - to have + to be + форма глагола с -ing

• I have been waiting for you for 20 minutes. (Я жду тебя 20 минут).

Поскольку понять систему времен крайне важно,
рассмотрим еще несколько примеров

Может казаться, что в английском языке имеется 4 настоящих времени. На самом же деле, это одно время, - настоящее, но применяемое с использованием различных акцентов.

Present Simple

Акцент может быть сделан на том, что действие происходит вообще или регулярно.

• She paints pictures. – Она пишет картины.
  (Вообще, а не фотографирует, не вяжет и т. д.)

Present Continuous

Акцент может быть сделан на том, что действие происходит прямо сейчас, в данный момент.

• It is ten o'clock now. She is painting a picture. – Десять часов. Она пишет картину.
  (Именно сейчас она занята тем, что пишет картину, а не гуляет, не обедает, в общем — не мешайте ей!)

Present perfect

Акцент может быть сделан на том, что имеется какой-то результат в настоящем.

• She has already painted a picture. – Она уже написала картину.
  (Как результат она имеет написанной картину, она может ее продать, подарить и т. д.)

Present Perfect Continuous

И последний акцент мы можем сделать на том, что что-то уже продолжается какое-то время до настоящего момента, и в этот момент процесс все еще идет.

• She has already been painting a picture for three days. – Она пишет картину уже три дня.
  (То есть тут и результат некий есть — что-то уже имеется написанным, но в то же время, продать еще нельзя, так как процесс все еще идет.)

Как правильно образовывать предложения каждого времени, а также как не путаться в их использовании, мы рассмотрим в следующих уроках.

• Прошедшие времена
• Будущие времена